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COMENZÓ LA DIPLOMATURA EN NEUROCIENCIA

 

Con amplia convocatoria el sábado 12 de mayo comenzó el dictado de la Diplomatura Internacional en Neurociencia Cognitiva Aplicada a la Educación, coordinada por el Centro Regional Santa Fe de la Universidad de Concepción del Uruguay.

Cabe destacar que el primer encuentro contó con las palabras de inicio del Director del Centro Regional Santa Fe de UCU, Lic. Juan Manuel Cozzi y seguidamente comenzó la primera disertación.

El cuerpo docente de la Diplomatura estará encabezado por el Dr. Fabián Román y la Dra. Victoria Poenitz, junto al equipo del Instituto de Neurociencia aplicada del Rio Uruguay (INARU).  El Dr. Román es Médico Especialista en Psiquiatría y se desempeña como Director de Planes y Programas de Docencia e Investigación de la Dirección de Salud Mental del Ministerio de Salud de la Nación. La Dra. Poenitz es Psicóloga, Especialista en Diagnóstico de Trastornos Psicopatológicos y Presidenta de la Fundación del Instituto de Neurociencias Aplicadas del Río Uruguay.

Cada módulo contará con expositores nacionales e internacionales, entre ellos: Cecilia Horta, Soledad Germanier, Silvina Kuhn, Jessica Basso, Christian Boggia  de Argentina, Rosalba Gautreaux y Dalul Ordehi de República Dominicana, Mauricio Conejo y Víctor Rivera de Puerto Rico; Gabriel González Rabellino de la República Oriental del Uruguay, Anne Fores de España, Fernando Rodrigues de Portugal, entre otros.

El principal objetivo de esta diplomatura es que los docentes que asistan sean capacitados en Neurociencia Cognitiva a través de la adquisición de herramientas, estrategias, habilidades y destrezas para el manejo de los principales problemas que se presentan en el aula.

Esta Diplomatura se muestra como una estrategia pertinente para promover la mejora de los procesos y los resultados de enseñanzas y aprendizajes con mayor autonomía y participación de todos sus actores. Modificar el modelo educativo actual, requiere de urgentes cambios basados en el conocimiento científico sobre cómo se desarrolla la vida de las escuelas, a partir de la comprensión de cómo el cerebro aprende. Adecuar los planes de estudio en sintonía con los nuevos conocimientos aportados por las neurociencias, es un desafío para los educadores de este nuevo siglo.

En este marco, los profesionales abordaran temáticas que profundizaran sobre el concepto de la Neurociencia Cognitiva Aplicada, introducirán al mundo de la neuroanatomía y neurofisiología de los procesos neuropsicológicos asociados al aprendizaje, se referirán a la motivación y emoción, como así también conocer al cerebro cuando aprende, entre otros, a lo largo de 12 módulos.

Por consulta de inscripciones dirigirse a informescrsf@ucu.edu.ar o dirigirse a la sede del Centro Regional Santa Fe, calle Tucumán 2721, ciudad de Santa Fe, teléfono + 54 342 4525658

ENTREGA DE LIBRETAS A INGRESANTES DE UCU

El Centro Regional Santa Fe de UCU realizó el acto de entrega de libretas a sus ingresantes 2018.

El acto se celebró  en la sede y contó con la presencia de alumnos, docentes y autoridades ; entre ellos el Rector, Dr. Héctor Sauret; el Director del CRSF Lic. Juan Manuel Cozzi; la Vicerectora de Asuntos Regionales Cra. Jorgelina Pietroboni, el Secretario Académico UCU, Dr. Mauricio López; la Coordinadora de la Lic. en Nutrición Sede Central, Lic. Diana Chabeuf y la Auditora Académico-Administrativa, Cra. Florencia Figún.

SIR ANGUS DEATON EN SANTA FE

 

 

Alumnos de tercer año de la carrera de Desarrollador de Software del IES asistieron a la conferencia que ofreció el premio Nobel de Economía Sir Angus Deaton en nuestra ciudad.

Cabe destacar que el profesor británico escocés se encuentra participando del ciclo  “Santa Fe debate ideas” organizado por el gobierno de la provincia de Santa Fe.

En su disertación, el autor de “El gran escape” se refirió a los temas salud, riqueza y desigualdad, teniendo en cuenta en su análisis la situación de Argentina. También hizo especial foco en la relación entre estado, regulación e innovación, poniendo como ejemplo los casos norteamericanos de Facebook, Google y Apple.

Durante la segunda parte de la jornada, el periodista Marcelo Zlotogwiazda entrevistó a Deaton y se explayaron, entre otros temas, sobre el paradigmático caso de China que, sin ser una democracia, es uno de los países más eficientes en crecimiento y reducción de la pobreza.

 

 

En el día de ayer, el profesor Juan José Conti y

 

 

PRÁCTICAS RADIALES EN EL IES

 

Alumnos de 3° año de Periodismo Integral y Deportivo comenzaron con las emisiones del programa radial semanal desde el estudio de radio del IES como parte de las prácticas pre-profesionales dentro de la asignatura Residencia.

Cabe destacar que Radio IES se puede escuchar por Facebook IES Medios o a través del sitio web www.iessantafe.edu.ar

ALUMNOS DE PERIODISMO VISITAN LT10

Los alumnos de segundo de la carrera de Periodismo Integral y Deportivo del IES visitaron las instalaciones de la emisora local LT10 Radio Universidad Nacional del Litoral .

En la oportunidad tuvieron la posibilidad de asistir al programa diario “10 en deportes” y junto a los conductores brindaron opiniones acerca del desempeño de los equipos locales.

CURSO DE BOOTSTRAP EN EL IES

Alumnos de las carreras de Diseño Gráfico y Visual y de Desarrollador de Software del IES participaron de una nueva jornada del curso de Bootstrap. Esta vez los trabajos interdisciplinarios fueron llevados adelante por el profesor A.U.S. Ramiro Olivencia, especialista en este framework.

Cabe destacar que aquellos interesados en realizar el curso aún pueden hacerlo siendo la próxima clases el 8 de mayo.

Para mayor información acerca de la inscripción al curso dirigirse a: contactos@iessantafe.edu.ar o al teléfono (0342) 452 5658

ALUMNAS DE RRPP REALIZAN PASANTÍAS

En el marco de la ley de pasantías, alumnas de Relaciones Públicas del IES se encuentran realizando tareas vinculadas a su formación en la firma AMIÚN de Santa Fe.

En ese sentido, las alumnas seleccionadas son Eugenia Kessler, Berenice Spinetta y Araceli Sichar, quienes se encuentran cursando su último año en la carrera de Relaciones Públicas del IES.

Cabe destacar que la empresa AMIÚN, representante de Toyota en la zona, ha sumado estas estudiantes al área de marketing de la firma pudiendo desarrollar su aptitudes aprehendidas en su formación superior en el IES

 

 

UCU SANTA FE PRESENTE EN LA REUNIÓN DE ASEUNRA 2018

El 22 y 23 de marzo se reunió la Comisión Directiva de la Asociación de Escuelas Universitarias de Nutrición de la República Argentina (ASEUNRA) en la Escuela de Nutrición de la UBA y UCU Santa Fe participó a través de la Licenciatura en Nutrición.

En la oportunidad se desarrollaron los siguientes temas: la incorporación de las nuevas universidades a la Asociación; la participación al XIII Congreso Argentino de Graduados en Nutrición y los lineamientos para las elecciones 2018 de la entidad.

Estuvieron presentes representantes de las universidades MAZA, FASTA, UBA, UNC y UNSAL.

NUEVA EXPERIENCIA TRANSMEDIA EN EL IES

 

 

 

 

 

 

 

Ayer se presentó en el IES, y por tercer año consecutivo, un proyecto de transmedia desarrollado por alumnos y docentes de las carreras de Periodismo Integral y Deportivo y de Diseño Digital.

La presentación se dio en el marco del Transmedia Week 2018, convocatoria global para eventos con contenidos transmedia de todas partes del mundo. Esta vez el proyecto se denominó “Humildes Promesas”, utilizando para su producción y post-producción equipamiento propio del IES en todas las fases del trabajo.

Humildes Promesas muestra la realidad de los clubes de barrio de la ciudad de Santa Fe como receptores y contenedores de numerosa cantidad de niños que buscan, a través del deporte, contención, diversión, amistades, y, porqué no, en un futuro como deportistas, una forma de vida.

Cabe destacar que para ver el proyecto, incluyendo documental, fotos, audios, y mucho más, se puede hacer ingresando a www.humildespromesas.com . En este sitio también se podrán tener la información de las redes sociales utilizadas y participar opinando, sugiriendo, aportando material y contenidos, involucrándose con la historia, finalidad excluyente de todo proyecto transmedia.